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教育ICTデザイナー  田中康平のブログ

教育ICT環境デザイン、ICT支援員、幼児教育とICT、など

本日のICT活用スクール

「本日のICTスクール」

今日は4歳の男の子と5歳の女の子の二人の様子です

まずは、音楽アプリを使いました

歌に合わせて、流れてくるマークをタッチしていきます

一人がiPadの画面を操作

もう一人は、大きな画面を見ながら一緒に身振り手振りでダンス?

「今だよ!」「タタタ〜ん」
「やっった〜!」

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なんて、声を掛け合いながら

目と耳と体を使って楽しみました

 

次は、ひらがなアプリです

かるた遊びでは

「そこ、そこ〜」「こっちのカード!」
「○○の下のカード!」

と行った具合に

伝え合う言葉も徐々に具体的なものに変化していきます

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かるたの後は

アプリでひらがなの書き取り練習をやって

その後は

ひらがなプリントで

鉛筆を使って書く練習です

運筆の練習には、迷路遊びも取り入れました

 

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初めてiPadを使った学習(遊び?)でしたが

とても楽しんでくれて

あっという間に50分が経過していました

 

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